So vielseitig wie die Landschaft der Kommunikationstechnologie und Mediennutzung sind auch die Nutzerinnen und Nutzer selbst. Aufgrund des Alters, aber auch der Sozialisation und der antrainierten Gewohnheiten entwickeln sich unterschiedliche Vorlieben. Einige neue Kanäle und Technologien werden stärker genutzt, andere hingegen besitzen unter Umständen große Einstiegshürden. Es braucht die Entwicklung von Bildungsangeboten, die den Menschen helfen, Medienkompetenz zu erwerben. Einerseits im Bereich der Nutzung von Technologien, um eine Chancengleichheit bei der Informationsbeschaffung wiederherzustellen. Andererseits im Bereich der reflektierenden Medienkritik, um die Menschen dabei zu unterstützen, verschiedene Quellen einschätzen zu können. Unsere Idee ist, mit mehreren digitalen Dorf-Mobilen direkt Orte im ländlichen Raum anzufahren, um junge und alte Menschen mit einem attraktiven Angebot zur Medienkompetenz zusammenzubringen. Das Auseinanderdriften der Generationen und der verschiedenen Nutzungsgruppen soll so aufgehalten werden. Dies soll einen wichtigen Beitrag zu einer besseren Verständigung innerhalb unserer Gesellschaft leisten. Neu an unserer Idee ist, dass sowohl alte als auch junge Menschen angesprochen werden. Dabei orientieren wir uns an guten Beispielen, die Bildung direkt zur Zielgruppe bringen (wie etwa den Multimediamobilen der „Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM)“). Zudem ist es uns ein wichtiges Anliegen, vor allem den ländlichen Raum in den Fokus zu nehmen, um auch hier ein Auseinanderdriften der Kompetenzen innerhalb der Gesellschaft zu verhindern. Selbstverständlich bauen wir auf eine Zusammenarbeit mit Partnerinnen und Partnern aus Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft, um unsere Idee zu verwirklichen.

Die Ideen-Entwicklung innerhalb der vergangenen, sechsmonatigen Konzeptphase und die geplanten Schritte für die rund zweijährige Erprobungsphase findet ihr unten im Konzept.